[수업 목표]

전년도의 인권 교양 강좌 인신주의자의 신앙과 이성의 문제를 생각하면 접근을 탐색 해 본다.

세계 시대와 서구권의 이성과 신앙의 문제가 진로에서 가치관의 지침을 제시한다.

고등학생을 대상으로 한 설문 조사.

지구 적 소화기의 학자들과의 학습은 세계 시간에 알 맞는 인과 양성이다.

[classes 방법]

이론과 이론의 개요.

발표는 팀별로 묶어서 수업 시간에 발표하고 팀 과제를 이클립스합니다.
팀은 모두 4 개의 그룹으로 나눈다. 각 팀은 발표와 과제를 실행할 수 있습니다.

인문학의 관점을 다른 팀의 발표와 공유 할 때 이성과 신앙의 담론을 심어 라.

MOOC 강의실에서 온라인 수업을 진행합니다.

[평가]

중간 고사 1 회 30 점
기말 고사 1 회 30 점
팀 답게 1 점 10 점
출석도 (학습 태도) 10 점
출석 20 점